【摘 要】
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恢复高考三十年让基础教育教学在我国教育历史上留下了浓墨重彩的一笔。高中英语教材是翻新无数，充满现代气息，外语教学手段与硬件设施也紧跟时代步伐不断改进。然而，三十年来不
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恢复高考三十年让基础教育教学在我国教育历史上留下了浓墨重彩的一笔。高中英语教材是翻新无数，充满现代气息，外语教学手段与硬件设施也紧跟时代步伐不断改进。然而，三十年来不变的仍是英语教师在课堂上对英语词汇一条又一条的归纳与拓展，以及他们孜孜不倦、有声有色的讲解与分析。虽然在许许多多的新课改示范课里，人们看不到这样的景象，但一旦回到由教师一个人“主宰”课堂的时候，这样的局面又出现了。
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