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本文从五个核心素养方面阐述如何培养高中生进行化学实验的能力,通过化学实验宏观与微观相结合,以及观察化学实验的现象和本质,提出提高化学核心素养的相关方案,着力培养学生实践能力和创新能力,促进学生化学学科核心素养的形成与发展。
基于核心素养培养高中生化学实验教学策略
【摘 要】
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本文从五个核心素养方面阐述如何培养高中生进行化学实验的能力,通过化学实验宏观与微观相结合,以及观察化学实验的现象和本质,提出提高化学核心素养的相关方案,着力培养学生
【机 构】
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内蒙古民族大学化学与材料学院,国家级化学实验示范中心
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年24期
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