【摘 要】
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课堂教学是学校教育的主要渠道,是学生获取文化知识、提高能力、发展智力的主要阵地。它的教学效果将直接影响学生的素质和成绩。因此,教师应特别注意提高教学能力和水平,结
【机 构】
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贵州省威宁彝族回族苗族自治县龙场镇柳树小学
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课堂教学是学校教育的主要渠道,是学生获取文化知识、提高能力、发展智力的主要阵地。它的教学效果将直接影响学生的素质和成绩。因此,教师应特别注意提高教学能力和水平,结合教学经验,整合教学资源,精心备课,创造能激发学生自主探索的教学,通过提问和提问激发学生的数学思维。全面贯彻《小学数学课程标准》,提高学生的数学学习能力。
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