德育工作与班主任的专业发展

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德育工作在学校工作中不是一门单一的课程,应该贯穿于学校教育教学的全过程中.师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,影响着教育过程和教育结果.师生间只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳教育效果.“亲其师”才会“信其道”.学校德育工作的主要实施者并不是德育主任而是班主任,班主任要严格要求自己,处处以身作则,时时树立榜样,做学生道德上的楷模.班主任的品德对全体学生有潜移默化的作用,且高尚的品德能产生巨大的凝聚力和感召力.言传身教,营造一种班级氛围,让学生知道应该怎样学习,怎样生活,怎样做人.班主任在科学管理班级、班级的组织领导中,具有举足轻重的地位.
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