基于学习任务群的高中语文群文阅读教学分析

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高中语文学科作为高中学科主科之一,其重要性是在学生学习中占据很重要的地位.因而教师们在结合课本教学的同时去挖掘学生提高成绩的学习方法,高中语文无外乎都有诗歌、散文、新闻等章节,所以需要学生们在记忆的基础下还能理解作者所读所想,对于考试来说,还需要学生总结答题模板等.近些年来,群文阅读模式兴起,这对于学生来讲,不仅可以拓宽知识视野,而且也提升了学生的思维和理解能力.对于教师群体来讲,能够提升教师的专业素养和阅读能力,创新教学模式和拓宽专业技能等.
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