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班主任是班级的组织者和管理者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是学校进行教导工作的得力助手和骨干力量,能否把一个班学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,很大程度上取决于班主任工作的成效.
浅谈如何做好班主任工作
【摘 要】
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班主任是班级的组织者和管理者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是学校进行教导工作的得力助手和骨干力量,能否把一个班学生培养成德、智、体、美、劳全
【机 构】
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古城区大研兴仁方国瑜小学,云南 丽江,674199
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2012年2期
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