【摘 要】
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一、抓住幼儿兴趣,引导幼儿观察孩子们在散步时关注菊花,一般来说只是“喜欢”“好玩”而已,多属于浅层兴趣,容易转移。所以,教师应抓住这种浅层兴趣,及时引导幼儿仔细观察,
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一、抓住幼儿兴趣,引导幼儿观察孩子们在散步时关注菊花,一般来说只是“喜欢”“好玩”而已,多属于浅层兴趣,容易转移。所以,教师应抓住这种浅层兴趣,及时引导幼儿仔细观察,感知菊花的颜色、形态,以便将幼儿的浅层兴趣引向深入。
First, to seize the children’s interest and guide the children to observe the children concerned about the chrysanthemums while walking, generally just “like ” “fun ” only, mostly shallow interests, easy to transfer. Therefore, teachers should seize this shallow interest, timely guidance of young children carefully observed and perceived chrysanthemum color, shape, in order to draw the children’s shallow interests.
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