“空间向量及其加减运算”的教学设计

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【摘要】

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<正>一、教材分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书(数学)选修2-1》人教A版第三章第一节"空间向量及其加减运算",其内容以概念为主.学生是在学习了必修2立体几何初步和

【作者】

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王晶

【机构】

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浙江省余姚市高风中学;

【出处】

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高中数学教与学

【发表日期】

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2018年14期

【关键词】

：

空间向量向量运算平面向量加减运算教学设计

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<正>一、教材分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书(数学)选修2-1》人教A版第三章第一节"空间向量及其加减运算",其内容以概念为主.学生是在学习了必修2立体几何初步和必修4平面向量的基础上学习空间向量及其运算,并利用空间向量解决立体几何中直线、平面位置关系的问题."空间向量及其运算"包括空间向量的定义、空间向量的加减运算、空间向量的数乘运算、空间向量的数量积运算、

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