诵读积累,浸润传承——对初中文言文教学的一点思考

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教学文言文,需要我们的教师以一腔爱文言文的心感召学生,以厚实的功底展现文言文独有的魅力去吸引学生。千万不能淡化文言文教学,僵化文言文教学,而需活化文言文教学。在我看来,要活化文言文教学,可以从以下三个方面着力。
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