探究小学语文朗读教学中存在的问题及改进策略

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朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于培养小学生的理解能力、口语表达能力、思维能力等综合素质具有重要意义.然而我国传统小学语文朗读教学实施过程中存在一定缺陷,一定程度上影响了小学语文教学质量.鉴于此,本文首先对小学语文朗读教学中存在的问题进行了简要分析,并有针对性的提出了改进策略,以供参考.
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