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当今社会对电气专业人才的要求越来越高，如何提高大学生实践动手能力成为众高校面临的重要问题。而实验室是高等学校进行实验教学、培养学生分析、处理与解决问题的重要场地，因此，在实验教学方面，如何坚持以社会需求为导向，以培养学生实践能力为核心，是我们教育工作着需要研究的重要课题。本文阐述了高校实验室教学改革与学生实践能力培养之间的关系，然后就电气专业实验教学为例，分别从实验室专业设置，实验教学队伍和实验教学内容以及方法方面提出实验教学面临的问题，就这些突出问题，分别提出了实验教学改革的新措施。