【摘 要】
：
为社会主义培育合格的接班人,更好地促进学生的全面发展是学校办学的根本目的所在,在经济飞速发展的21世纪,精神文明的高度与物质文明建设程度必须要齐头并进,法治素养是当代
【机 构】
：
江苏省无锡市,江苏省无锡市锡山区东北塘中学
论文部分内容阅读
为社会主义培育合格的接班人,更好地促进学生的全面发展是学校办学的根本目的所在,在经济飞速发展的21世纪,精神文明的高度与物质文明建设程度必须要齐头并进,法治素养是当代公民必备的核心素养,初中生处于生理和心理尚不成熟的重要时期,青春期,极易受外界不良诱惑的影响,因此,大力开展法治教育,培养初中生的法治意识,既是当前课程改革的重要内容,也是学生健康成长的基本要求.学生作为将来国家建设的主力军,不能只是空有知识而无法律意识的人,学校必须书本知识和法治素养上双管齐下,要重视学生知识技能的培养,更要注重思想法治教育的开展,切实提高他们的法治信仰,让他们养成遇到问题找法,解决问题靠法的良好品质.
其他文献
目的：2型糖尿病(T2DM)是由于胰岛素抵抗(IR)和β细胞分泌缺陷导致高血糖的一种内分泌代谢疾病，是一种多基因疾病，具有明显的遗传背景。在其病理进程中，存在糖代谢、脂代谢、蛋白
构建和谐校园,学生是主体.努力提高学生的综合素养,既是学校教育的最终目标,也是构建和谐校园的关键.当前的中小学生基本是90后出生的人,思想正处在养成期,物质生活条件优裕,
英语学科核心素养主要体现于语言能力、文化品格、思维品质、学习能力四个层面.在高效课堂构建过程中,关注学生核心素养发展,更利于实现“教书”“育人”双向目标,且有助于培
随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步,现代化教学手段进入课堂,在小学数学课堂教学中,利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂、动静皆宜、生动逼真的电教媒体,可以把高度概括
红小豆产量形成和调控措施的研究Ⅱ．种植密度对红小豆生长发育及产量的影响陈志斌孙振权王海英谢甫绨周秋峰（沈阳农业大学农学系沈阳１１０１６１）目前，人们对红小豆的需求量在不断增长，尤其是
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者.班主任工作的核心又是德育工作.现从我当班主任十一年以来的浅薄经验,就班主任如何做好德育工作谈几点自己的
中国管理现代化研究会学术年会征文通知我研究会订于今年第四季度召开１９９６年度学术年会。根据全国经济Ｌ作会议和全国企业管理工作会议精神，企业“深化改革、改制、改造，加强科学管理
目的：研究原发性肝细胞性肝癌组织中克隆细胞凋亡抑制蛋白(survivin蛋白)及β-连环蛋白(β-catenin蛋白)的表达及其临床意义。 方法：应用免疫组织化学染色法对47例原发性肝
拼音是小学语文教学中的重中之重,同时也是教学中最枯燥的课程之一,如何利用有效的导学手段,让刚入学的一年级孩子快乐高效学习拼音,成为了我们在教学中需要不断探讨的课题.
教育界普遍认为,培养学生的阅读理解能力可以激发学生的创造力,开阔视野,丰富情感体验,因而,近年来,随着教育改革的不断深入,中小学英语教育不断创新教学方法,开发了新的教学