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随着我国教育改革的逐步推进,高中地理教师在对学生们进行地理教学时,为了促进学生们成绩的提升,教学质量的提高,从而将教学反思这种新型的教学模式运用到了教学之中.本文主要对运用教学反思发现教学目标设计存在的问题,以及运用教学反思完善高中地理教学目标设计的方式进行了深入的研究.
浅析运用教学反思完善高中地理教学目标设计的策略
【摘 要】
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随着我国教育改革的逐步推进,高中地理教师在对学生们进行地理教学时,为了促进学生们成绩的提升,教学质量的提高,从而将教学反思这种新型的教学模式运用到了教学之中.本文主
【机 构】
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云南省保山市隆阳区第一中学 云南保山 678000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年22期
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