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中国画是我国传统文化的体现，有着深厚的文化底蕴和内涵，深具中华文化的精髓，也是国际文化宝库中的一项至尊瑰宝。如今，为了弘扬传统艺术文化，培养学生的审美情操，在我国小学美术课堂中，逐渐引入了国画教学的内容。虽然在开展实际教学中，也存在一定的困境及不足，但是其意义和作用远大，这就要求小学美术教师要运用创新思维，积极展开思考促进小学美术课堂国画教学效率的提高。