【摘 要】
:
水利渠道施工是国家建设与发展中的重要内容,对于民生以及水灾的防治与预防有着较为重要的价值与作用,直接关系到到人们的生命财产安全.在现阶段的发展中,在水利渠道施工作业
【机 构】
:
安徽水安建设集团股份有限公司,安徽合肥,230601
论文部分内容阅读
水利渠道施工是国家建设与发展中的重要内容,对于民生以及水灾的防治与预防有着较为重要的价值与作用,直接关系到到人们的生命财产安全.在现阶段的发展中,在水利渠道施工作业中或多或少都存在一些质量问题,而完善施工模式,更新施工方案,合理的应用各种施工技术与手段,可以在根本上提升水利渠道的施工质量与水平,进而凸显水利渠道施工的价值与作用.其中防渗漏技术作为水利渠道施工的关键内容,对其进行系统分析,可以有效的提升水利渠道施工质量与效果.对此,文章主要对现阶段水利渠道施工作业中防渗技术以及工艺手段进行了简单的探究分析,综合水利渠道工程渗漏因素合理的探究了有效的防渗技术手段,希望可以为相关研究提供参考.
其他文献
案情简介rn2013年8月,吴某进入上海某物流公司工作,担任仓库管理员一职,双方签订了一份自2013年8月1日至2015年7月31日止的固定期限劳动合同,约定月薪人民币4000元.双方约定
伤残补助金是指员工因工致残,并经劳动能力鉴定委员会评定伤残等级的,按照该伤残等级,从工伤保险基金中对其进行一次性支付的伤残补助费用.rn《工伤保险条例》对伤残补助金的
摘要:随着教育的普及,越来越多的孩子有了上学的机会,各大高校的贫困生由此不断增多。针对这些贫困学生,国家推出了一系列的资助政策,但同时,贫困生的心理狀况也应该引起各大高校关注。因此,应当给予贫困生更多的关心、爱护,加强心理辅导,秉持学校教书育人的宗旨,做好使贫困生最终摆脱贫困的资助工作,达到物质和精神的双重富裕。 关键词:高校 资助 贫困生 思政教育 实效性 中图分类号:G641 文献标识码:
转型期高校可以分为转型准备阶段、转型初级阶段、转型中级阶段、转型高级阶段、全面成型阶段等五个逐级提升的发展阶段.教学型高校及其转型发展阶段都具有相应的基本特征.深
一、什么是说课 说课是教师面对同行或专家,以科学的教育理论为指导,将自己对课程标准(教学大纲)、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教育教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。简言之,即做什么,怎样做,为什么这样做。 二、说课与备课、说课的关系 高职院校的说课一般是面对同行或专家的“说课”,这种说课没有讨论和取长补短的过程。它要求“
我们当下的生活已经呈现一种快速物质化的态势,理想和信念这种属于精神领域的词汇被定格成概念,也许还残存在少数人的脑海中,而更多的人已经不屑于谈及了.这是活着的无奈和悲
获得的待遇不同rn劳动关系中的劳动者一方除获得工资报酬外,还有享有社会保险(非全日制用工只享有工伤保险待遇)、福利待遇等,且工资不得低于当地最低工资和企业集体合同的标
对于高等学校来说,要坚持和落实科学发展观,就要从中国的国情和各自校情出发,以师生员工为本,加强和谐校园的建设,为社会可持续发展提供人才和智力保障.而高校后勤保障是高校