论文部分内容阅读
初中数学教育对于学生未来数学的进一步学习起着重要的基础作用。如何更好地进行初中数学教学成为了教育界研究的热点问题。数形结合思想是根据数与形之间的相互关系，通过二者之间的转化，将书本中抽象的数学知识与具体的图形结合，实现问题求解的思想方法。数形结合思想是初中数学教学中重要的思想，能够帮助学生开拓思维，寻找合适的解题思路，将困难的问题简单化，化繁为简。本文就将讨论数形结合思想在初中数学教学中的重要地位，提出树形结合思想应用到初中数学教学中的具体措施。