2020年度《江苏建材》期刊优秀论文篇目

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《江苏建材》杂志是经国家新闻出版总署、国家科技部批准面向国内外公开发行的科技期刊。经《江苏建材》编辑部及相关专家评审,现将2020年度优秀论文篇目公布如下.
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聚合关系作为复杂多变的语言系统中一种基本语言学结构,是索绪尔语言学理论的核心内容之一,在日常交流和语句分析中起着重要的作用。本文以俄罗斯语言学者Кузнецов的《俄语词汇学》为理论依据,通过对不同词汇对立的分类进行举例、总结、归纳,进一步理解俄语单词间的联系,并对掌握、记忆相似单词起到一定的帮助。
民族地区的中小学教师发展是影响民族地区教育质量的重要因素之一。由于民族地区的教育条件相对落后,中小学英语老师的专业能力参差不齐,民族地区的英语教育相对落后。生成哲学视域下,从外在和内部提升教师专业素质,探索提高民族英语教育质量的路径。
To study the thermal decomposition of Al/Zr H2/PTFE with different Al particle size as well as mechanical strength and impact sensitivity under medium and low strain rates,molding-vacuum sintering was adopted to prepare four groups of power mat
随着经济全球化的发展,数字经济逐渐成为引领企业发生改变的新标准,同时带来了文化产业形态的改变,而读者也由被动者转变成了主动者,读者对出版作品的内容、质量和种类的不同需求是数字经济变化的根本来源。如何利用数字化加速发展成了每个企业仔细考量与斟酌的问题。这既是出版行业的机遇,更是行业智能化运营的一种挑战。本文主要从读者在数字化时代的地位变化特点和出版行业如何利用数字化探索机遇、完成线上和线下相结合,使企业更好发展等方面做了论述。
各个高校对贫困大学生的物质帮扶政策较为全面,但是对贫困大学生的精神帮扶较为薄弱。积极心理学以积极体验为核心解决人的心理问题并挖掘人的潜在能力,将积极心理学融入我国的教育体系会在一定程度上提高各级学校的教育效益。本文就是在积极心理学视角下对贫困大学生的心理状况进行深度研究,目的是探究一个解决贫困大学生心理健康问题的有效心理健康教育模式。
历史故事最能反映当时的历史情况,初中历史学科讲授的是古老的历史,比较枯燥乏味,教师需要融入一些新的教学手段,充分调动学生学习历史的积极性。将初中历史教学与历史故事结合起来,能够使历史课堂变得新奇有趣,充分吸引学生的注意力。让他们主动参与历史的学习。本文通过分析目前初中历史教学中存在的问题,结合实例探究历史故事在初中历史教学中的应用。
《镜子》是刘慈欣作品集中一篇比较有名的短篇小说,作者想象了一个能够洞悉过去、现在和未来的镜像模拟软件,在此基础上展开了整篇小说。作晶具有想象力,是科技与想象的结合。以马舍雷的“沉默论”分析《镜子》,可以看到小说中的“沉默”以及“沉默”背后隐藏的意识形态,那些空白的、作者没有言说的内容,正是小说的深层意蕴。
游戏作为发展幼儿各项能力的重要手段之一,时刻贯穿于幼儿的一日生活和学习。在幼儿园里的游戏基本为同龄游戏,为了扩大幼儿的交往空间,应该每周为孩子提供混龄游戏的机会,让幼儿在与同龄伙伴交往的基础上,学会与不同年龄、不同性格特点的孩子结伴游戏,从而促进幼儿社会角色意识的培养和社会性发展。
《原本玉篇》残卷引小学类文献约有11种,将其所引小学类文献与今传本小学类文献对比后发现,有许多字词及其关系值得考辨。本文主要考辨“皋”与“豪”音同而具有假借关系;“■”“诉”“■”三字为异体字关系,“谡”与“諛”两字因字形相近而讹误。