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数学并非只是立足于理论和数据的学科,它对于我们的实际生活同样具有实用性。在小学数学教学中,教师经常遇到的问题就是学生对于教学内容基本上是一知半解,很多理论知识都只停留在简单记忆上,所以,我们需要找到一个能让小学数学教学与学生的认知水平相联系的点。本文将探索小学数学教学生活化的有效途径。
小学数学教学生活化的有效途径
【摘 要】
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数学并非只是立足于理论和数据的学科,它对于我们的实际生活同样具有实用性。在小学数学教学中,教师经常遇到的问题就是学生对于教学内容基本上是一知半解,很多理论知识都只
【机 构】
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山东省青岛市蓝泰小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年23期
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