【摘 要】
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作家刘震云的女儿刘雨霖讲了这样一件事:“我留学时,有一天在星巴克咖啡店逗留了一会儿,我看到窗外有个三十多岁的乞讨者,穿得特别邋遢,可是那么脏的手里捧了杯特别干净的冰镇咖啡和一块曲奇,她的眼中充满感激,仿佛这杯咖啡让她看到生活的希望。这时,有个掏垃圾的黑人大叔走过,我发现这个女人在召唤大叔,然后把手里的曲奇掰了一半,分给对方。那一刻,夕阳西下的光打在女士的脸上,我觉得她是今天出现在我生命中的天使,她
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作家刘震云的女儿刘雨霖讲了这样一件事:“我留学时,有一天在星巴克咖啡店逗留了一会儿,我看到窗外有个三十多岁的乞讨者,穿得特别邋遢,可是那么脏的手里捧了杯特别干净的冰镇咖啡和一块曲奇,她的眼中充满感激,仿佛这杯咖啡让她看到生活的希望。这时,有个掏垃圾的黑人大叔走过,我发现这个女人在召唤大叔,然后把手里的曲奇掰了一半,分给对方。那一刻,夕阳西下的光打在女士的脸上,我觉得她是今天出现在我生命中的天使,她呈现的是非凡的奇迹时刻。我就赶紧把星巴克剩下的点心都买了,正好我还有一个带着中国结的小桌布,我就一起都送给了她。这位女士看着我,一副震惊的样子,她对我说:‘你是我的天使,让我看到了人间的温暖和爱。’但她不知道,对我来说,她才是我的天使。当我拐过街角回头看她时,她已经把我的礼物打开了,红色的小桌布映着她的脸,那幅画面之震撼,不亚于世界上任何美景所带给我的感觉,而这就是生活。”
那种漂浮在表层的生活,色彩虽然鲜艳却没有质感,看去虽然火爆却没有温度。而一旦潜心沉入生活的深处,去触摸那温度的真相,我们得到的也许远比预期的要多。
(编辑/张金余)
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绿色发展已经成为我国经济发展的一个重要理念,绿色金融作为国家的重要战略也在“十三五”规划纲要中明确提出。2016年8月底,经中央深改组审核通过,人民银行、国家发改委等七部委联合发布的《关于构建绿色金融体系的指导意见》,从宏观层面为绿色金融发展提供了政策保障和财政支持。9月底,在杭州举行的G20峰会更是首次将绿色金融作为重要议题进行讨论,绿色发展正当时。步入2017年,绿色金融作为国家绿色发展的重要
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目前,高中学校大都实行年级管理制度,学科教师和备课组长由各年级分别管理。这使跨年级的学科大教研活动很难得到落实,学校的科研氛围也日渐淡薄,教师的专业发展受到制约。鉴于此,探索学校大教研活动的有效实施途径势在必行。在此,以山东省泰安第二中学(以下简称泰安二中)语文教研组开展的大教研活动为例,谈谈如何使学科大教研活动落到实处。 一、创造条件,珍惜机会,开拓学科视野 学科教研活动不能闭门造车,只有“
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