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特殊教育是基础教育的一部分,教师在语文教学中不但要创设一定的语言情境,帮助学生理解课文内容,更要因材施教,注重个别差异,让学生在社会实践中,提高交往水平。同时,教师要用多种方法,提高特殊儿童对语文的学习兴趣,提高他们的语文素养,使其在德、智、体、美等多方面都得到健康发展。
科学引导提高聋哑学生语文素养
【摘 要】
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特殊教育是基础教育的一部分,教师在语文教学中不但要创设一定的语言情境,帮助学生理解课文内容,更要因材施教,注重个别差异,让学生在社会实践中,提高交往水平。同时,教师要
【机 构】
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江苏省南通特殊教育中心
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年13期
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