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非全日制研究生是我国研究生教育的重要组成部分.2017年研究生教育统筹管理以来,非全日制研究生呈现出了新的教育特征,同时在招生、培养、就业等方面也出现了新的问题.本文通过对新时期非全日制研究生教育存在的问题进行了探究并提出了相应的解决措施,有利于促进我国研究生教育更好地发展.
新形势下非全日制研究生的教育现状和对策分析
【摘 要】
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非全日制研究生是我国研究生教育的重要组成部分.2017年研究生教育统筹管理以来,非全日制研究生呈现出了新的教育特征,同时在招生、培养、就业等方面也出现了新的问题.本文通
【机 构】
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陕西科技大学 机电工程学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2021年12期
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