情境教学:只有情深才能境活

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新课程已经轰轰烈烈的进行了五年的改革,作为新课程改革实施的主要科目代表——语文教学,其教学前景也呈现出了一片勃勃生机。经过全体语文教育工作者的共同努力,教师的教学思想、教学观念普遍得到了进一步的转变。然而,语文教学也仍然存在着诸多问题,有悖于语文课改实验的推进。具体表现为:(1)新课改理念已经深入人心,可是教学方法依然陈旧。我国大部分学校通过各种途径和形式对教师们进行了一系列的新课程培训及教材教法辅导,新的教 The new curriculum has undergone a vigorous five-year reform. As the main subject representative for the implementation of the new curriculum reform - Chinese teaching, its teaching prospects have also shown a great vitality. Through the joint efforts of all Chinese educators, teachers’ teaching ideas and teaching concepts have generally been further transformed. However, there are still many problems in Chinese teaching, which run counter to the experiment of Chinese curriculum reform. Specific performance: (1) The concept of the new curriculum has been deeply rooted, but teaching methods are still old. Most of our schools through a variety of ways and forms of teachers conducted a series of new curriculum training and teaching materials and methods of counseling, new teaching
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