论文部分内容阅读
摘 要:高考作为我国高校选拔录取优秀人才的“第一大考”,牵系着千千万万个家庭,也关系着我国的方方面面,具有举足轻重的作用。但是,我国每年都会出现高考替考等作弊现象,有些还涉及范围很广,在社会中产生了恶劣影响,同时也给高考的公平正义蒙上一层阴影。本文通过对近些年的高考替考事件的比较分析,来探讨我国高考替考现象背后的深层原因,并有针对性地提出建设性对策建议。
关键词:高考;替考现象;原因;对策;比较研究
一、我国高考替考现象的现状
一年一度的高考过去了,又是几家欢喜几家愁。而对于广大民众来说,今年高考最大的新闻莫过于继2014年河南高考替考事件之后,今年江西省又出现了高考替考的作弊现象。2014年6月17日,央视曝光有人组织外地大学生到河南开封参加高考替考。组织替考者称,他们花钱买通了监考各环节,打点一个考场起步价7万元。当天,教育部派人进行调查。河南招生办回应,该省今年高考已查实违规违纪考生165人,其中替考127人。6月24日,河南省已经核实杞县、通许县被替考生6名,其中杞县3名,通许3名;2015年南方都市报记者卧底了一个高考替考组织,查明湖北个别高校多名大学生试图通过在江西南昌一些高考点充当“枪手”牟利。根据线索,江西省南昌地区高考替考涉案人员已抓获9名。
纵观这些年来的高考,从2000年的湖南嘉禾高考舞弊事件、2008年甘肃天水集体冒名替考事件,到最近几年河南和江西等省高考所暴露出的作弊、替考行为,我国高考替考现象屡禁不止,不仅没有出现偃旗息鼓的势头,反而有愈演愈烈的趋势。因此,遏制高考替考行为已经成为我国教育部门重中之重的大事,必须刻不容缓。
二、我国高考替考现象的原因分析
考试替考,对于我们这样一个有上千年考试历史传统的国家肯定是不陌生的。从隋朝开始科举制来选拔任用人才以来,“学而优则仕”的观念已经深入人心。考试已经成为了中国人生活、工作不可或缺的一部分。高考作为我国现行教育体制中较为公平合理的选拨制度受到了绝大多数考生及家长的赞同,但是每年却都会出现高考替考等舞弊现象,严重影响了高考的公平和正义,也给社会带来了很大的负面作用。高考替考现象的屡禁不止让广大民众在义愤填膺的同时,我们却更应该思考其背后的深层次的原因。
(一)教育资源不公平的必然结果
纵观近些年的高考替考现象,不难发现,出现高考替考现象的地区大部分都是中西部落后地方,而替考学生大部分来自山东、河南、湖北等省。究其深层次的原因就是教育不公平在高考上的另一种表现形式。例如,2014年和2015年河南和江西高考替考事件中参与替考的大学生“枪手”来源地都是湖北。
(二)权钱交易的滋生土壤
一切现象都是有原因的,高考替考之所以能产生并形成规模,背后肯定有其庞大的需求,权钱交易就是高考替考得以一直生存的滋生土壤。通过历年的高考替考案可以看出,大部分的需要替考的学生家里非富即贵,有一定的关系圈,可以用金钱铺路,寻找“枪手”。这种关系圈必然导致了有关权钱交易,用权力、金钱来换取孩子高考的便利。这种地方性的权钱交易的存在催生了高考替考现象。
(三)考试监督机制的不健全
通常说来是“道高一尺,魔高一丈”,而如今看来,高考考试的监督机制却往往跟不上作弊手段的层出不穷。在很多地方,监考制度抵挡不住如今高科技作弊手段的层层渗透。例如,监考人员识别身份证和准考证主要靠肉眼而不是机器,具有很大的迷惑性。
(四)教育理念的呆板僵硬
比较这些年的高考替考现象,大部分都是发生在中西部的落后发展地区,而东部发达地区则很少,只是为什么?关键就在于教育观念的明显差异。东部发达地区已经走出了“千人过独木桥”的惯性思维,创业、出国、经商等都已经成为普遍现象,高中毕业之后可选择性更加宽广,而不再只是把希望都寄托于高考“鲤鱼跃龙门”之上。与之相反,广大中西部地区的教育观念还是很呆板僵硬的,高考成为了很多人的必然选择。平时努力学习的还可以顽强一搏,而成绩较差的只能寄希望于“高考替考”等其他路径了。
三、对策建议
替考难防,一方面是高考对于高考生有着不可替代的意义,考生家长对此怀有巨大的侥幸心理。另一方面,在考试防作弊上,除了技术上的防范措施需要完善,也说明报名、信息管理、考试等整个环节,仍存在可以被替考组织“钻营”的空间。因此,杜绝替考,提升技术鉴别能力只是一方面,更关键的还是要对其中可能蕴藏的权力寻租,做好足够的防范与堵漏,且勿低估“考试权力”被侵蚀的可能性。概括而言,具体措施如下:
(一)转变教育观念,开拓多元化渠道
观念不改,则现状不改。高考替考的源头一定来源于高考的畸形观念,我们必须纠正“高考是成才的唯一途径”的狭隘观念,不断地扩展新的多元化的上升渠道,例如技术性专科、创业、出国、经商等多种选择。打破“一切唯高考“的观念,重新梳理健康合理的教育观念,为社会多输送全方位的各方面人才。
(二)完善相關考试监督机制,提高技术性防范措施
“肉眼识别身份证、准考证有漏洞,呼吁对监考老师发放识别设备,考场内机器验证”。这是今年南方都市报记者在高考卧底之后提出的建议。由此可见,完善高考相关考试监督机制,尤其是加强技术性防范措施已经是刻不容缓。其中,指纹检测和虹膜检测仪等最新监测仪器应该与时俱进,不能给替考者以可乘之机。
(三)保持“考试权力”的独立,防止权钱交易
高考替考中权钱交易现象之所以能盛行,很大部分就是因为“考试权力”能被其他权力所侵蚀和干预,这样才会给那些达官贵人以可乘之机。只有确保“考试权力”相对于其他权力的独立性,避免受到社会中其他权力、金钱的侵蚀和影响,才会在渠道衔接上防止权钱交易的产生和盛行。
(四)坚强社会监督和舆论监督机制,形成良好社会风气
“阳光是最好的防腐剂”。权力只有被监督、被制约,才会为公共利益所服务。政府部门内部的监督只是一小部分,而且还可能形成利益集团。只有与社会群众的监督以及舆论监督相结合,在整体社会形成一个全方位的权力监督体系,逐步养成一个权力良性运营的氛围,才会在根本上杜绝这种高考替考现象。
关键词:高考;替考现象;原因;对策;比较研究
一、我国高考替考现象的现状
一年一度的高考过去了,又是几家欢喜几家愁。而对于广大民众来说,今年高考最大的新闻莫过于继2014年河南高考替考事件之后,今年江西省又出现了高考替考的作弊现象。2014年6月17日,央视曝光有人组织外地大学生到河南开封参加高考替考。组织替考者称,他们花钱买通了监考各环节,打点一个考场起步价7万元。当天,教育部派人进行调查。河南招生办回应,该省今年高考已查实违规违纪考生165人,其中替考127人。6月24日,河南省已经核实杞县、通许县被替考生6名,其中杞县3名,通许3名;2015年南方都市报记者卧底了一个高考替考组织,查明湖北个别高校多名大学生试图通过在江西南昌一些高考点充当“枪手”牟利。根据线索,江西省南昌地区高考替考涉案人员已抓获9名。
纵观这些年来的高考,从2000年的湖南嘉禾高考舞弊事件、2008年甘肃天水集体冒名替考事件,到最近几年河南和江西等省高考所暴露出的作弊、替考行为,我国高考替考现象屡禁不止,不仅没有出现偃旗息鼓的势头,反而有愈演愈烈的趋势。因此,遏制高考替考行为已经成为我国教育部门重中之重的大事,必须刻不容缓。
二、我国高考替考现象的原因分析
考试替考,对于我们这样一个有上千年考试历史传统的国家肯定是不陌生的。从隋朝开始科举制来选拔任用人才以来,“学而优则仕”的观念已经深入人心。考试已经成为了中国人生活、工作不可或缺的一部分。高考作为我国现行教育体制中较为公平合理的选拨制度受到了绝大多数考生及家长的赞同,但是每年却都会出现高考替考等舞弊现象,严重影响了高考的公平和正义,也给社会带来了很大的负面作用。高考替考现象的屡禁不止让广大民众在义愤填膺的同时,我们却更应该思考其背后的深层次的原因。
(一)教育资源不公平的必然结果
纵观近些年的高考替考现象,不难发现,出现高考替考现象的地区大部分都是中西部落后地方,而替考学生大部分来自山东、河南、湖北等省。究其深层次的原因就是教育不公平在高考上的另一种表现形式。例如,2014年和2015年河南和江西高考替考事件中参与替考的大学生“枪手”来源地都是湖北。
(二)权钱交易的滋生土壤
一切现象都是有原因的,高考替考之所以能产生并形成规模,背后肯定有其庞大的需求,权钱交易就是高考替考得以一直生存的滋生土壤。通过历年的高考替考案可以看出,大部分的需要替考的学生家里非富即贵,有一定的关系圈,可以用金钱铺路,寻找“枪手”。这种关系圈必然导致了有关权钱交易,用权力、金钱来换取孩子高考的便利。这种地方性的权钱交易的存在催生了高考替考现象。
(三)考试监督机制的不健全
通常说来是“道高一尺,魔高一丈”,而如今看来,高考考试的监督机制却往往跟不上作弊手段的层出不穷。在很多地方,监考制度抵挡不住如今高科技作弊手段的层层渗透。例如,监考人员识别身份证和准考证主要靠肉眼而不是机器,具有很大的迷惑性。
(四)教育理念的呆板僵硬
比较这些年的高考替考现象,大部分都是发生在中西部的落后发展地区,而东部发达地区则很少,只是为什么?关键就在于教育观念的明显差异。东部发达地区已经走出了“千人过独木桥”的惯性思维,创业、出国、经商等都已经成为普遍现象,高中毕业之后可选择性更加宽广,而不再只是把希望都寄托于高考“鲤鱼跃龙门”之上。与之相反,广大中西部地区的教育观念还是很呆板僵硬的,高考成为了很多人的必然选择。平时努力学习的还可以顽强一搏,而成绩较差的只能寄希望于“高考替考”等其他路径了。
三、对策建议
替考难防,一方面是高考对于高考生有着不可替代的意义,考生家长对此怀有巨大的侥幸心理。另一方面,在考试防作弊上,除了技术上的防范措施需要完善,也说明报名、信息管理、考试等整个环节,仍存在可以被替考组织“钻营”的空间。因此,杜绝替考,提升技术鉴别能力只是一方面,更关键的还是要对其中可能蕴藏的权力寻租,做好足够的防范与堵漏,且勿低估“考试权力”被侵蚀的可能性。概括而言,具体措施如下:
(一)转变教育观念,开拓多元化渠道
观念不改,则现状不改。高考替考的源头一定来源于高考的畸形观念,我们必须纠正“高考是成才的唯一途径”的狭隘观念,不断地扩展新的多元化的上升渠道,例如技术性专科、创业、出国、经商等多种选择。打破“一切唯高考“的观念,重新梳理健康合理的教育观念,为社会多输送全方位的各方面人才。
(二)完善相關考试监督机制,提高技术性防范措施
“肉眼识别身份证、准考证有漏洞,呼吁对监考老师发放识别设备,考场内机器验证”。这是今年南方都市报记者在高考卧底之后提出的建议。由此可见,完善高考相关考试监督机制,尤其是加强技术性防范措施已经是刻不容缓。其中,指纹检测和虹膜检测仪等最新监测仪器应该与时俱进,不能给替考者以可乘之机。
(三)保持“考试权力”的独立,防止权钱交易
高考替考中权钱交易现象之所以能盛行,很大部分就是因为“考试权力”能被其他权力所侵蚀和干预,这样才会给那些达官贵人以可乘之机。只有确保“考试权力”相对于其他权力的独立性,避免受到社会中其他权力、金钱的侵蚀和影响,才会在渠道衔接上防止权钱交易的产生和盛行。
(四)坚强社会监督和舆论监督机制,形成良好社会风气
“阳光是最好的防腐剂”。权力只有被监督、被制约,才会为公共利益所服务。政府部门内部的监督只是一小部分,而且还可能形成利益集团。只有与社会群众的监督以及舆论监督相结合,在整体社会形成一个全方位的权力监督体系,逐步养成一个权力良性运营的氛围,才会在根本上杜绝这种高考替考现象。