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“老梁,祝你生日快乐!”周一,我如往常一样走进教室,早到的几个孩子给了我一个猝不及防的惊喜。“我的生日?”我一脸愕然。“是啊,你的QQ上写的啊。”我猛然反应过来,“唉,老了,我都忘记了,谢谢你们提醒我。”“这都能忘记……”孩子们见我这副傻样儿,笑得更加开心了。
晨会课后,这些贴心的小棉袄们又给我送来了一份份精美的小礼物。有亲手书写的祝福语,有自己编织的小手环,还有自己做的小饼干……看着这些礼物,听着办公室同事们羡慕的话语,我觉得自己就是这个世界上最幸福的班主任。
就在我沉浸在幸福中时,“混世魔王”小晨趔趔趄趄地走了进来。“有事儿?”我试探性地问。“没什么事儿,老师。就想跟你说一句,祝你生日快乐。”我一听就乐了,想不到这个平日里没少让我操心的家伙居然也知道祝我生日快乐。“不过,我没有什么礼物送给你。”他盯着我桌上各式各样的小礼物,不好意思地说。我摸摸他的头,说:“有心意就够了。你只要好好表现,我就很快乐,就是给我最好的礼物。”听完我的话,小晨若有所悟地点了点头,有些失落地走出了办公室。
午饭后是学生自习课,无事一身轻的我像往常一样躲在辦公室里读书。临近下课,班长羽菲慌慌张张地跑了进来:“老师,你快去管管小晨吧。他一直在座位上玩墨水,弄得到处都是,教室后面那片地被他弄得脏兮兮的。我提醒了好几次,他根本不听,还骂我。”听着班长的哭诉,我顿时火冒三丈。
我冲到教室,此时的小晨正举着一双沾满墨汁的黑手飞快地往外跑。由于他并未注意到站在教室门口的我,便径直撞到了我的怀里。可怜的我,早上刚换的外套就这样被他留下了两个黑手印,生日的快乐瞬间踪影全无。我看着他座位旁脏兮兮的墙壁和淌着墨汁的地板,再也按捺不住心中的怒火,如同一只咆哮的狮子,拎着他就是一顿劈头盖脸的训斥。也许是自知理亏,小晨不再像平时那样狡辩,只是低着头,身体缩成一团,像一只受伤的小鸡,默默接受着“暴风骤雨”的洗礼,泪水顺着他的双颊缓缓滑落,仿佛向我哭诉着“我错了”。“还不快去把手洗干净。”上课铃响起的那一刻,我狠狠地甩下一句话便拂袖而去。
“你们班的小晨是不是个很‘轴’的孩子?”下午,心理老师的一句话让我脑子一嗡。难不成又闯祸了?“嗯,怎么呢?”我小心翼翼地回答着。“没啥大事,就是今天这孩子课上不听讲,一直鼓捣着墨水瓶和颜料,弄得手上、脸上到处都是,我和同学们提醒他也不理。”“啊,又弄啦?真是屡教不改。”稍稍平息的怒火再次燃烧起来。“不知道他在干什么,也不让别人看,放学后你问问他吧。”说完,心理老师就急匆匆地走了。
看着走廊上心理老师远去的身影,小晨满脸墨汁的模样又浮现在我的眼前。“这孩子真是太不听话了,今天必须好好收拾他一顿。”我开始琢磨放学后是否将小晨单独留下,好好上一堂思想课。哪知最后一节课年级组临时通知开会,等会议结束来到教室时,学生早已散去,小晨更是不见踪影。
我回到办公室,同事们也已离开。当我走近办公桌,摆放在上面的一幅画吓了我一跳:未干的颜料,混杂的色彩,乱糟糟的构图,真是一言难尽。“谁放的?这画的什么啊?”一连串的问号萦绕在我的脑海里。我拿起画仔细端详了一番,实在猜不出所画何物。不过,送画人还算体贴,在作品的右上角留下了一行小字——这个是
晨会课后,这些贴心的小棉袄们又给我送来了一份份精美的小礼物。有亲手书写的祝福语,有自己编织的小手环,还有自己做的小饼干……看着这些礼物,听着办公室同事们羡慕的话语,我觉得自己就是这个世界上最幸福的班主任。
就在我沉浸在幸福中时,“混世魔王”小晨趔趔趄趄地走了进来。“有事儿?”我试探性地问。“没什么事儿,老师。就想跟你说一句,祝你生日快乐。”我一听就乐了,想不到这个平日里没少让我操心的家伙居然也知道祝我生日快乐。“不过,我没有什么礼物送给你。”他盯着我桌上各式各样的小礼物,不好意思地说。我摸摸他的头,说:“有心意就够了。你只要好好表现,我就很快乐,就是给我最好的礼物。”听完我的话,小晨若有所悟地点了点头,有些失落地走出了办公室。
午饭后是学生自习课,无事一身轻的我像往常一样躲在辦公室里读书。临近下课,班长羽菲慌慌张张地跑了进来:“老师,你快去管管小晨吧。他一直在座位上玩墨水,弄得到处都是,教室后面那片地被他弄得脏兮兮的。我提醒了好几次,他根本不听,还骂我。”听着班长的哭诉,我顿时火冒三丈。
我冲到教室,此时的小晨正举着一双沾满墨汁的黑手飞快地往外跑。由于他并未注意到站在教室门口的我,便径直撞到了我的怀里。可怜的我,早上刚换的外套就这样被他留下了两个黑手印,生日的快乐瞬间踪影全无。我看着他座位旁脏兮兮的墙壁和淌着墨汁的地板,再也按捺不住心中的怒火,如同一只咆哮的狮子,拎着他就是一顿劈头盖脸的训斥。也许是自知理亏,小晨不再像平时那样狡辩,只是低着头,身体缩成一团,像一只受伤的小鸡,默默接受着“暴风骤雨”的洗礼,泪水顺着他的双颊缓缓滑落,仿佛向我哭诉着“我错了”。“还不快去把手洗干净。”上课铃响起的那一刻,我狠狠地甩下一句话便拂袖而去。
“你们班的小晨是不是个很‘轴’的孩子?”下午,心理老师的一句话让我脑子一嗡。难不成又闯祸了?“嗯,怎么呢?”我小心翼翼地回答着。“没啥大事,就是今天这孩子课上不听讲,一直鼓捣着墨水瓶和颜料,弄得手上、脸上到处都是,我和同学们提醒他也不理。”“啊,又弄啦?真是屡教不改。”稍稍平息的怒火再次燃烧起来。“不知道他在干什么,也不让别人看,放学后你问问他吧。”说完,心理老师就急匆匆地走了。
看着走廊上心理老师远去的身影,小晨满脸墨汁的模样又浮现在我的眼前。“这孩子真是太不听话了,今天必须好好收拾他一顿。”我开始琢磨放学后是否将小晨单独留下,好好上一堂思想课。哪知最后一节课年级组临时通知开会,等会议结束来到教室时,学生早已散去,小晨更是不见踪影。
我回到办公室,同事们也已离开。当我走近办公桌,摆放在上面的一幅画吓了我一跳:未干的颜料,混杂的色彩,乱糟糟的构图,真是一言难尽。“谁放的?这画的什么啊?”一连串的问号萦绕在我的脑海里。我拿起画仔细端详了一番,实在猜不出所画何物。不过,送画人还算体贴,在作品的右上角留下了一行小字——这个是