论文部分内容阅读
在门框上放两把笤帚,让老师推门时头上“中招”,可见岳恒帅的顽劣不堪;考试时乱敲文具盒,和老师争执后把考卷撕掉,足证王珅的肆意妄为。两个学生,看来都不是好惹的主儿,却又都是典型的“留守儿童”:岳恒帅六年未见过外出打工的父母;王珅父亲去世,母亲长年在外打工……在缺少父母之爱的贫瘠土壤上生长的小苗,营养不良,怎能会不出现问题?而肯定、鼓励、关爱,就是他们最需要的营养剂。
“丁零零……”上课了,我兴冲冲地向教室走去。这是我接任九(3)班班主任后的第一节英语课。作为教师,我明白这第一印象的重要。为此,我做了精心的准备,想在同学们面前“露一手”。我推开门,“啪啪”,两把笤帚从门框上落下,不偏不倚正好砸在我的头上。“哈哈哈!”寂静的教室一下乱了起来,全班同学笑得前仰后合,乱成一团。我被这突如其来的“下马威”弄得不知所措,尴尬地站在那里,羞辱、恼怒涌上心头。
笑声过后,班级逐渐安静下来。我扫视全班,同学们的目光正齐刷刷地看着后排的一个男生。教师的敏感提示我,他就是这出“恶作剧”的制造者。我仔细打量他,蓬头垢面,衣衫不整。众目睽睽之下,他还是一副骄横傲慢的样子,两只小眼睛看着我,像是在示威。真让人气愤!我明白,这可不是个等闲之辈。我镇定一下,轻轻地放下课本,一声不响地拾起地上的笤帚放入卫生角,然后走上讲台,平静地说:“同学们,我们开始上课……”
一堂课结束,回到办公室我把这件事一说,同事们议论开了。这个说,您说的这一位,就是咱年级赫赫有名的“捣乱大王”岳恒帅,他呀,可是“瞎子害眼没治了”,赌博、打架,什么坏事都干过。那个说,有位40多岁的班主任,被他气得哭了好几回……听到这些,我的心头沉甸甸的。
下午放学,在班干部的陪伴下,我来到了岳恒帅的家。一进门,我愣住了:这哪里是个家?低矮潮湿的简易平房,灯光昏暗,地上堆着破烂衣服、锅碗瓢盆,真是脏乱不堪。这样的环境怎能学习?在与他爷爷的交谈中,我了解了他家中的境况——由于家庭经济拮据,他爸妈出去打工已6年多没有回家,从小缺乏家教,让他养成了自由散漫的恶习。说到孙子,他爷爷一脸愁容,无可奈何地说:“老师,这孩子我也没法治,看来早晚是进监狱的料。让他混吧,混到啥时算啥时。”走出他的家门,我的心里像打翻了五味瓶一样,气恼、怜惜、同情……我深思许久:由于种种原因,现在的外出务工人员不断增多,“留守儿童”问题日益突出,岳恒帅的表现只是其中的一个缩影。但孩子本身并无过错,他们缺的是爱,是温暖。我要用真诚的爱心去感染他,相信这朵将枯萎的小花在爱的阳光雨露滋润下,定会焕发出蓬勃的生机。
第二天,我把他请到了自己的家中,只字未提昨天课堂之事,让爱人为他缝补了褂子上的钮扣,并做了好吃的饭菜,留他在家中吃饭。没想到,他还真大方,爽快地答应下来。我们边吃边谈,我说:“你爸妈不在家,你爷爷身体又不好,以后你就把这儿当作自己的家,有什么困难尽管说。”他看看我没吭声,好一会儿,才结结巴巴地说:“老师,昨天的事……”“别说了,老师相信你一定不是故意的,对吧?”我打断了他的话。
随后,我利用星期天带领着班干部又一次来到他家,帮助他整理房间,并和他爷爷商定了教育计划。多次的交谈,使他和我的关系渐渐密切了,我也了解到他有体育特长。
我把他叫到操场上对他说:“我以前也是个运动员,篮球、排球、足球,样样都喜欢。”我发现他对这一话题很感兴趣,就继续说,“学生应以学习为主,希望你以体育锻炼这种刻苦精神带动其他各门功课的学习,做一名合格的中学生。”他见我态度诚恳,没有一点歧视的意思,便对我说:“老师,其实我也想学,谁不想学习成绩好,做大家都喜欢的人呢?可我基础太差,课堂上好多东西听不懂,所以就没有兴趣了。”我说:“基础差不要紧,关键是振奋精神、树立信心。今天学习的知识就是明天学习的基础,只要坚持当天作业当天交,并在做题过程中注意理解以前的知识,不懂便问,就一定会提高成绩。当然,这也需要你按作息时间办事,学习生活有规律了,各门功课就能逐步地跟上来。”他听后当即表示,以后在学习上一定多下工夫,保证不违反纪律,断绝与不三不四的人来往。
通过这次谈话,我发现岳恒帅很聪明,许多话一点就破。这以后,他的进步更明显了,学习上能主动向老师请教。 我还发现,在班级“好人好事记载簿”上记录了他做的许多好事,如上交拾到的饭卡,帮生病的同学取药,等等。
我从岳恒帅爷爷那儿问到了他爸妈的电话号码,向他们详细介绍了他的变化,劝他们给儿子写一封信。不久,岳恒帅收到了父母的来信,信中写道:“儿子,我们离开家乡、离开你已经有6年多了。本来每年我们都有一次探亲假,可以回去看看你。但在假期,如果上班就可以得到比平时多三倍的工资。爸爸妈妈忍着对你的思念,在这里度过了难熬的6个春秋。我们的钱都是流汗流血换回来的,是希望你好好读书用的。昨天妈妈接到老师打来的电话,说你进步非常大,我们为你的变化感到高兴极了,你终于认识到了知识在当今社会的重要。因为没有文化,我们在外面吃了很多苦。爸爸到了杭州之后才发现上了朋友的当,进了传销的圈套,好不容易才逃离虎口,来到上海。妈妈只能在小吃店打杂,在菜市场帮人送菜,在医院护理病人……”
看了这封信后,岳恒帅哭了,他终于理解了父母的苦心和对他深切的爱。后来,他在学习上进步十分明显,语文成绩在全校名列前茅;在校运动会中,他一人独得16分,为班级争得了荣誉;在综合素质评定中,他被评为A类学生。
面对岳恒帅的成功,我又一次体会到:面对当今“留守儿童”这一特殊的群体,只要用真诚的爱心唤起他们的自尊心和上进心,他们就会和其他孩子一样走向成功。
“丁零零……”上课了,我兴冲冲地向教室走去。这是我接任九(3)班班主任后的第一节英语课。作为教师,我明白这第一印象的重要。为此,我做了精心的准备,想在同学们面前“露一手”。我推开门,“啪啪”,两把笤帚从门框上落下,不偏不倚正好砸在我的头上。“哈哈哈!”寂静的教室一下乱了起来,全班同学笑得前仰后合,乱成一团。我被这突如其来的“下马威”弄得不知所措,尴尬地站在那里,羞辱、恼怒涌上心头。
笑声过后,班级逐渐安静下来。我扫视全班,同学们的目光正齐刷刷地看着后排的一个男生。教师的敏感提示我,他就是这出“恶作剧”的制造者。我仔细打量他,蓬头垢面,衣衫不整。众目睽睽之下,他还是一副骄横傲慢的样子,两只小眼睛看着我,像是在示威。真让人气愤!我明白,这可不是个等闲之辈。我镇定一下,轻轻地放下课本,一声不响地拾起地上的笤帚放入卫生角,然后走上讲台,平静地说:“同学们,我们开始上课……”
一堂课结束,回到办公室我把这件事一说,同事们议论开了。这个说,您说的这一位,就是咱年级赫赫有名的“捣乱大王”岳恒帅,他呀,可是“瞎子害眼没治了”,赌博、打架,什么坏事都干过。那个说,有位40多岁的班主任,被他气得哭了好几回……听到这些,我的心头沉甸甸的。
下午放学,在班干部的陪伴下,我来到了岳恒帅的家。一进门,我愣住了:这哪里是个家?低矮潮湿的简易平房,灯光昏暗,地上堆着破烂衣服、锅碗瓢盆,真是脏乱不堪。这样的环境怎能学习?在与他爷爷的交谈中,我了解了他家中的境况——由于家庭经济拮据,他爸妈出去打工已6年多没有回家,从小缺乏家教,让他养成了自由散漫的恶习。说到孙子,他爷爷一脸愁容,无可奈何地说:“老师,这孩子我也没法治,看来早晚是进监狱的料。让他混吧,混到啥时算啥时。”走出他的家门,我的心里像打翻了五味瓶一样,气恼、怜惜、同情……我深思许久:由于种种原因,现在的外出务工人员不断增多,“留守儿童”问题日益突出,岳恒帅的表现只是其中的一个缩影。但孩子本身并无过错,他们缺的是爱,是温暖。我要用真诚的爱心去感染他,相信这朵将枯萎的小花在爱的阳光雨露滋润下,定会焕发出蓬勃的生机。
第二天,我把他请到了自己的家中,只字未提昨天课堂之事,让爱人为他缝补了褂子上的钮扣,并做了好吃的饭菜,留他在家中吃饭。没想到,他还真大方,爽快地答应下来。我们边吃边谈,我说:“你爸妈不在家,你爷爷身体又不好,以后你就把这儿当作自己的家,有什么困难尽管说。”他看看我没吭声,好一会儿,才结结巴巴地说:“老师,昨天的事……”“别说了,老师相信你一定不是故意的,对吧?”我打断了他的话。
随后,我利用星期天带领着班干部又一次来到他家,帮助他整理房间,并和他爷爷商定了教育计划。多次的交谈,使他和我的关系渐渐密切了,我也了解到他有体育特长。
我把他叫到操场上对他说:“我以前也是个运动员,篮球、排球、足球,样样都喜欢。”我发现他对这一话题很感兴趣,就继续说,“学生应以学习为主,希望你以体育锻炼这种刻苦精神带动其他各门功课的学习,做一名合格的中学生。”他见我态度诚恳,没有一点歧视的意思,便对我说:“老师,其实我也想学,谁不想学习成绩好,做大家都喜欢的人呢?可我基础太差,课堂上好多东西听不懂,所以就没有兴趣了。”我说:“基础差不要紧,关键是振奋精神、树立信心。今天学习的知识就是明天学习的基础,只要坚持当天作业当天交,并在做题过程中注意理解以前的知识,不懂便问,就一定会提高成绩。当然,这也需要你按作息时间办事,学习生活有规律了,各门功课就能逐步地跟上来。”他听后当即表示,以后在学习上一定多下工夫,保证不违反纪律,断绝与不三不四的人来往。
通过这次谈话,我发现岳恒帅很聪明,许多话一点就破。这以后,他的进步更明显了,学习上能主动向老师请教。 我还发现,在班级“好人好事记载簿”上记录了他做的许多好事,如上交拾到的饭卡,帮生病的同学取药,等等。
我从岳恒帅爷爷那儿问到了他爸妈的电话号码,向他们详细介绍了他的变化,劝他们给儿子写一封信。不久,岳恒帅收到了父母的来信,信中写道:“儿子,我们离开家乡、离开你已经有6年多了。本来每年我们都有一次探亲假,可以回去看看你。但在假期,如果上班就可以得到比平时多三倍的工资。爸爸妈妈忍着对你的思念,在这里度过了难熬的6个春秋。我们的钱都是流汗流血换回来的,是希望你好好读书用的。昨天妈妈接到老师打来的电话,说你进步非常大,我们为你的变化感到高兴极了,你终于认识到了知识在当今社会的重要。因为没有文化,我们在外面吃了很多苦。爸爸到了杭州之后才发现上了朋友的当,进了传销的圈套,好不容易才逃离虎口,来到上海。妈妈只能在小吃店打杂,在菜市场帮人送菜,在医院护理病人……”
看了这封信后,岳恒帅哭了,他终于理解了父母的苦心和对他深切的爱。后来,他在学习上进步十分明显,语文成绩在全校名列前茅;在校运动会中,他一人独得16分,为班级争得了荣誉;在综合素质评定中,他被评为A类学生。
面对岳恒帅的成功,我又一次体会到:面对当今“留守儿童”这一特殊的群体,只要用真诚的爱心唤起他们的自尊心和上进心,他们就会和其他孩子一样走向成功。