【摘 要】
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通过对计算机专业“3+4”中职与本科衔接专业标准的研究,提出了中职与本科衔接过程中的典型问题,并对培养目标拓宽、课程体系拓深和职业素养拓高进行了分析,提出了解决问提的
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通过对计算机专业“3+4”中职与本科衔接专业标准的研究,提出了中职与本科衔接过程中的典型问题,并对培养目标拓宽、课程体系拓深和职业素养拓高进行了分析,提出了解决问提的方案和途径。
Through the study of professional standard of “3 + 4 ” in computer specialty, this paper puts forward the typical problems in the process of the connection between undergraduate and undergraduate, broadens the training objectives, expands the depth of the curriculum system and enhances the professionalism Analyzed and put forward solutions and ways to solve the problem.
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