【摘 要】
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学生,喜欢什么样的教师?教师,如何在学校生活中满足儿童的情感需求?通常,我们习惯于从成人的视角安排、实施教与学,而漠视学生的诉求。现在,随着联合国儿童基金会与教育部师
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学生,喜欢什么样的教师?教师,如何在学校生活中满足儿童的情感需求?通常,我们习惯于从成人的视角安排、实施教与学,而漠视学生的诉求。现在,随着联合国儿童基金会与教育部师范教育司合作开展的“爱生学校”项目的实施,一种新的理念开始引起教育界的关注。
What kind of teachers do students like? Teachers, how to meet children’s emotional needs in school life? Generally, we are accustomed to arranging and implementing teaching and learning from an adult perspective, while ignoring students’ appeals. Now, with the implementation of the “Love School” project conducted by UNICEF in cooperation with the Department of Teacher Education of the Ministry of Education, a new concept has started to attract the attention of the education sector.
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本文针对服务业的IT外包程度和IT外包绩效建立了假设模型，对服务行业进行抽样调查，对所得数据采用多元线性回归分析，得出结果如下：（1）服务企业高层影响和信息技术对企业战略目标驱动程度对IT外包应用程度影响显著；（2）服务企业信息技术能力、与商家的伙伴关系以及合同完善程度对IT外包应用绩效的影响显著；（3）服务业IT外包应用程度对IT外包应用绩效的影响显著。
我的横空出世,可能是一个错误。就像我的外表,外人看来绝对夏天里的徐徐凉风,但其实我的内心,恰似寒冬里的冰天雪地。这么说吧,我过着正常人的生活,但脑子里却有各种诡异离奇
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摘 要：后进生转变是学科教师最难做，又必须做好的一项工作。让后进生写出好文章，是语文教学的重点与难点。提高后进生作文水平，必须做到“三不”和“三多”。 关键词：后进生；转变；要领 “作文难，作文难，听到作文心就烦。”这是许多小学生的心里话，对于后进生来說，作文更是难于上青天了。我从事小学语文教学二十多年来，觉得提高后进生作文水平，必须做到“三不”和“三多”。 “三不”是指不怕、不抄、不马虎，
【文题导引】同样是举例,说理性散文和典型的议论文最大的区别就是形象化事例。议论文举例讲结果,某人某事能证明什么。说理性散文则讲究事例的形象化,什么样的人怎样做了什