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小学语文的课堂是丰富多彩的,在阅读教学课堂中教师应充分发挥其自身的智慧,引领学生生成有深度的思维.可以通过以下几个方法生成智慧的课堂:在交流中生成课堂;在错误中生成课堂;在质疑中生成课堂;在偶发事件中生成课堂.
阅读教学生成艺术课堂
【摘 要】
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小学语文的课堂是丰富多彩的,在阅读教学课堂中教师应充分发挥其自身的智慧,引领学生生成有深度的思维.可以通过以下几个方法生成智慧的课堂:在交流中生成课堂;在错误中生成课堂;在质疑中生成课堂;在偶发事件中生成课堂.
【机 构】
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江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学,江苏 扬州 225111
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年23期
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