自主提问能力相关论文
随着新课改的实行,教育模式也发生了非常大的变化,由传统的向学生灌输知识逐渐转变成让学生成为学习的主人,突出学生的主体地位。......
南宋哲学家陆九渊说“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”,着重指出学生自主提问在学习中的核心作用.在国外,布鲁纳提出......
教师在小学数学课堂教学中着重对学生自主提问能力的培养不仅可以提高学生的课堂参与率,而且还能充分激发学生的学习兴趣,提高学生......
从情景式教学环境的设计角度来看,情景的创设是为了最大限度的辅助教学效果的实现、帮助学习者领略和理解所学内容,如何检验和评价......
培养小学生自主提问能力在小学数学课堂教学中具有重要意义，既能够引导学生主动参与和学习，又能唤醒学生的学习热情，锻炼学生的创新创......
小学时期正是锻炼学生大胆发言、塑造其良好学习习惯的重要阶段,在数学学科的学习过程当中,因其本身便具备一定的复杂性,学习起来......
【内容摘要】本人阐述了核心素养理念，论述了教师在核心素养理念下培养学生化学自主提问能力的有效途径。 【关键词】核心素养 ......
摘 要：在小学数学教学中，加强学生自主提问能力的培养，不论是对学生智力的开发，还是数学思维的进一步拓展，以及自主学习能力的提升等方......
小学教育作为素质教育改革中的重要组成部分，受到越来越多的重视。在小学数学教学过程中，教师要重视对学生自主提问能力的培养，这有利......
常看到现行不少的语文课堂,从揭题导入、过程学习到回顾小结,环环相扣,套路满满.“教师精心雕琢问题,学生依循琢磨回答”,这已成为......
在新课改背景下，小学数学教学面临着新的发展要求，更加关注小学生的主体性，重视小学生自主提问能力的培养，锻炼小学生的创造性思维能力......
在小学数学课堂教学中对学生的自主提问意识及能力的培养加以注重,不仅可以有效地加强学生的参与意识和主体意识,还能够充分地激发......
小学是培养学生学习方法和学习能力的重要阶段,有利于学生良好学习习惯的养成.自主提问能力也是一项很重要的能力,在小学数学教学......
摘 要：本文针对小学英语语篇教学中教师提问固有模式的弊端，分析了变“教师问”为“学生问”这种教学方式转变的重要意义。本文进而......
本文以目前我国小学数学课堂教学的现状为基本背景,通过分析时下小学数学课堂教学中学生自主提问能力不强的原因,为小学数学课堂教......
摘要：本文对在高中化学教学中培养学生的自主提问能力进行一系列的分析和讨论，并对其具体的提问形式和提问方法进行阐述，希望能对高中......
随着素质教育的不断推进学生的自主提问能力在小学数学课堂中的作用越来越重要。本文将从以下几个方面，对小学数学课堂教学中学生自......
随着素质教育及新课程改革教学理念的发展，现阶段的小学数学教学过程中越来越重视学生们自主学习能力的培养，教师在小学数学教学过程......
农村小学高年级语文课堂提问存在的问题,主要表现在三个方面:一是学生提问的积极性低。二是学生问题的质量不高。三是提问秩序有时......
【摘 要】随着时代的发展，素质教育也在不断地发展，新课程改革后，要求学生成为课堂的主人，自主提问能力也已经成为现在学生的基本能力......
自主提问能力是创新型人才必备的重要条件，对中学生的成长具有重要，意义，历史与社会教学应重视培养学生的自主提问能力，让学生自己主动......
【摘 要】随着素质教育的不断推进，新课改背景下要求全面培养学生的能力，包括自主提问与主动学习的能力，也包括独立思考与解决问题的......
高中化学的教学任务非常繁重，不仅要培养学生对化学的兴趣，还要提高学生的自主提问能力，本文从高中化学教学的基本情况出发，探讨了高中......
小学数学在现阶段新的教育打环境下,所面临的困难非常多,传统的教学观念以及教学方法已经跟不上当前教育发展 的步伐,现代教育要求......
当前,我国愈发重视发展教育事业,旨在培养高素质的人才,以满足我国各领域的需求,培养高素质人才,应从基础教育着手。作为基础教育......
随着时代的不断发展,教育教学在不断的改革,当前阶段,学生自主提问能力在小学课堂中是非常重要的,能够及时的解决学生在学习过程中......
[摘 要：想让小学生能够自主的提问问题，老师也要有一个思维上的转变。把“这节课的知识学会了吗”改成“大家还有什么问题要问”，把学......
自主提问能力是学生综合能力的重要组成部分,对于学生核心素养的提升具有至关重要的作用。在小学英语教学中,教师应通过创设与学习......
在小学数学课堂教学中加强培养学生的自主提问能力及意识,不仅能够增强学生的主体参与意识,对激发学生的学习兴趣、促进学生创造性......
从教学环境设计的角度来看,情景的创设是为了最大限度地促进教学效果的实现,如何检验和评价其设计的有效性呢?将学习者所需要的"三......
