【摘 要】
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教材rn浙江人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第五册第十二课rn课型rn造型·表现rn教材分析rn本课编排的目的是通过看看、想想、画画等活动,引导学生学会注
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教材rn浙江人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第五册第十二课rn课型rn造型·表现rn教材分析rn本课编排的目的是通过看看、想想、画画等活动,引导学生学会注意观察身边的事物;通过对所观察事物的形状和大小的联想,启发学生的创新思维.本课简要介绍了图形联想的构思方法和思考途径,然后着重介绍联想在构思创意中的重要性和基本运用,并对图形的基本运用、图形的基本训练形式加以介绍和讲解.而本堂课主要通过对基本图形的联想,训练学生联想的习惯及能力,然后通过绘画的形式表现出来;与此同时,让学生充分感受到联想的魅力及置身其中的乐趣.
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