【摘 要】
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《义务教育新课标（2022版）》（以下简称《标准》）应运而生，顺应时代需求，紧跟改革脉搏。本次修订以立德树人为根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，引领学生在健康向上的审美实践中，感知、体验音乐学习的意义，提高音乐认知能力。理解《标准》的精神内核和实践逻辑，有助于帮助教育者明晰教育目的和意义，丰富教育方法和手段，真正将“立德树人、培根铸魂、以美育人、以文化人”落到实处。
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《义务教育新课标（2022版）》（以下简称《标准》）应运而生，顺应时代需求，紧跟改革脉搏。本次修订以立德树人为根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，引领学生在健康向上的审美实践中，感知、体验音乐学习的意义，提高音乐认知能力。理解《标准》的精神内核和实践逻辑，有助于帮助教育者明晰教育目的和意义，丰富教育方法和手段，真正将“立德树人、培根铸魂、以美育人、以文化人”落到实处。
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