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教师在上课前要求写好格式统一、内容详细、条款完整及书写整洁的教案,而大量的教案却是教参的"克隆品".事实证明,写好教案是上一堂优质课的前提及保证.教学期待创新,教案呼唤改革.
浅谈教案的改革
【摘 要】
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教师在上课前要求写好格式统一、内容详细、条款完整及书写整洁的教案,而大量的教案却是教参的"克隆品".事实证明,写好教案是上一堂优质课的前提及保证.教学期待创新,教案呼
【机 构】
：
湖北省荆州职业技术学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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