【摘 要】
：
总结基层医院处理急腹症并感染性休克的方法和经验，对66例急腹症并感染性休克的临床资料进行回顾性分析。结果表明：本组原发病前3位分别为绞窄性肠梗阻、伤寒并肠穿孔、胃十二
论文部分内容阅读
总结基层医院处理急腹症并感染性休克的方法和经验，对66例急腹症并感染性休克的临床资料进行回顾性分析。结果表明：本组原发病前3位分别为绞窄性肠梗阻、伤寒并肠穿孔、胃十二指肠溃疡穿孔。手术治疗58例，手术治愈率72.4%(42/58)，非手术治疗8例，均死亡。本组死亡共24例，病死率为36.4%，死亡原因是多脏器功能障碍综合征(MODS)，共17例，占70.8%。认为急腹症并感染性休克必须作紧急抗休克治疗，及时以最简单有效的手术方式处理原发病灶，合理应用抗生素，注重防治重要器官功能衰竭，是抢救成功的重要环节。
其他文献
通过对机务段设备工作环境特点分析，结合设计实验经验，提出了机务段设备数据采集系统抗干扰措施。
目的对ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎(VAP)早期预警模型的建立及效能评价。方法选取138例行机械通气的VAP患者(观察组)及120例行机械通气的非VAP患者(对照组)。对相关影响
在中职数学教学中经常会遇到这样的现象：有些学生竭尽全力也难有所成，尝尽失败的痛苦后，恨自己不成器，认为前途一片黑暗，于是缺乏前进的动力，陷人自暴自弃的消极态度．这种消极心理体
1985年起，NCTM开始制定文件以确定数学课程与评价标准（1989）、数学教学标准（1991）和数学考核标准（1995）．NCTM在1989年制定了《数学课程与评价标准》，按年级水平（K-4，5—8，9—12）列举了学生
新课改的推行中强调“让学生学会学习”，使每位教师在教学的同时，反思着如何改变课堂教学，让教学从“授之以鱼”转变为“授之以渔”．笔者在教学中努力渗透这样的思想，探索如何“授
对中国哲学未来发展问题的探索,可以从以下两个不同的角度切入:一个角度是,从中国传统哲学已经拥有的思想资源出发,概括、总结出其基本特征,进行批评性的阐释,并对其中的某些
信任是建立和维系分销渠道长期合作关系的决定性因素。分销商信任的培育,需要从生产商的角度出发,分析分销商信任的本质及其影响因素,进而找出培育信任的对策。
如果将高中数学教学看作是一个有活力的整体的话，那么例题教学就应该是这个整体的心脏，好的例题教学能使数学课堂充满活力和动力，师生一同沉浸在解决一个个数学问题的成就感和喜
<正> 有一种观点认为,银行大力吸揽储蓄,就会破坏既定的平衡关系,使购买力小于商品可供量,认为储蓄多了,因而用于消费部分就少了,是储蓄影响了商品销售。我们认为这样的观点,
1 病例简介患者,梁某,22岁.因无阴茎勃起和遗精来诊.既往无特殊病史.父母非近亲结婚,母亲怀孕时23岁,父亲24岁,有1兄1弟,均健康.体检:身高186cm,指间距196cm,下半身明显长