高中历史教学如何渗透德育

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青少年是祖国的未来,他们的行为和思想都代表着社会的发展和进步,当然也决定着社会发展的方向,所以每个时代都受到人们的特别关注。在科学技术和信息网络高速发展的当今社会,由于受到来之西方社会等不良因素的影响,我们中学生的道德出现了严重的问题。他们虽然具有开阔的视野,但是内心比较空虚;有着一定的目标理想,但是名利色彩严重;有着开放的思想状态但是原则性较差;有着灵活的头脑但是缺乏艰苦奋斗的精神。中学生正处于心理、人格和价值观发展的关键时期,他们的思想道德状况不仅决定着个人的发展,更决定着国家的前途和命运,所以加快中学生的思想道德教育已经成为现阶段教育的一个非常重要的问题。 Adolescents are the future of the motherland. Their actions and thoughts represent the development and progress of society. They certainly determine the direction of social development. Therefore, people are paying special attention to each era. In today’s society where the development of science and technology and information network is developing rapidly, the morality of our middle school students presents serious problems due to the adverse factors such as the Western society coming. Although they have an open field of vision, they are emptier in their hearts; they have certain goals and ideals, but fame and fame; they have an open mindset but are less principled; they have a flexible mind but lack the spirit of arduous struggle. Middle school students are in a critical period of development of their psychology, personality and values. Their ideological and moral conditions not only determine their personal development but also their future and destiny. Therefore, accelerating the ideological and moral education of middle school students has become a very important aspect of education at this stage The problem.
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