大学英语听力课的多样化教学

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本文针对CET4大学英语考试新题型的公布,听力部分的比重及分值都有大幅度的提高,因而英语教师在课堂教学当中也应有所调节。这里作者以一线教师的经验总结了几点听力课上的多样教学方法,包括传统法,设问法,听写法。 In this paper, CET4 college entrance examination for the new English test types, the proportion of hearing parts and scores have greatly improved, so English teachers in the classroom teaching should be adjusted. Here, the author summarizes the various teaching methods in listening classes based on the experience of front-line teachers, including traditional methods, question-seeking methods and dictation methods.
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