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在初中历史教学中,应该贯彻落实核心素养教学理念,通过合理的教学设计,培养学生的时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观,让学生学会在特定时间、空间观察并分析事物,学会通过史料实证的方式去全面了解、理解并解释历史,在学习历史的过程中,形成正确的价值观。
学科核心素养下的初中历史教学研究
【摘 要】
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在初中历史教学中,应该贯彻落实核心素养教学理念,通过合理的教学设计,培养学生的时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观,让学生学会在特定时间、空间观察并分
【机 构】
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山东省临沂第六中学北校区
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年4期
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