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僵化现象是外语学习过程中的普遍现象。师专学生在外语学习中出现僵化现象，在很大程度上与学生的学习动机与兴趣、学习时间、学习方法有着极为密切的关系。要克服这一现象，应从培养学生学习兴趣，提高学生学习动机、注重学生学习策略的训练、重视情感因素，帮助学生克服学习中过重的焦虑因素等方面做起。
英语学习僵化现象及教学启示——师专学生英语过级后英语学习僵化现象的调查
【摘 要】
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僵化现象是外语学习过程中的普遍现象。师专学生在外语学习中出现僵化现象，在很大程度上与学生的学习动机与兴趣、学习时间、学习方法有着极为密切的关系。要克服这一现象，应从
【机 构】
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桂林师范高等专科学校外语系,广西师范大学大学外语部
【出 处】
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钦州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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广西教育科学“十五”规划课题（2005C119）.
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