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作文教学一直是困扰语文教师的一大难题，如何提高作文教学质量是语文教学中长期探讨的一个课题。在作文教学中，有的教师只注重学生“写”的能力培养，往往忽视或淡化学生修改能力的培养，因而使其成为制约作文教学质量提高的“瓶瓶”。文章从四个方面阐述了培养学生作文修改能力的途径。
浅议语文教学中学生作文修改能力的培养
【摘 要】
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作文教学一直是困扰语文教师的一大难题，如何提高作文教学质量是语文教学中长期探讨的一个课题。在作文教学中，有的教师只注重学生“写”的能力培养，往往忽视或淡化学生修改能力
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县化觉乡和平学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年35期
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