【摘 要】
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船舶行业的发展对从事船舶电气工作的劳动者提出了更高的要求,对其专业英语水平及能力发出了更高的呼声.然而,船舶电气英语在院校的教学与学习过程中存在着一些问题,对船舶电
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船舶行业的发展对从事船舶电气工作的劳动者提出了更高的要求,对其专业英语水平及能力发出了更高的呼声.然而,船舶电气英语在院校的教学与学习过程中存在着一些问题,对船舶电气专业学生的专业英语能力的提高不利.针对存在的问题,本着英语为专业服务的理念,笔者在文中提出从总体上把握船舶电气英语课程体系,从宏观上采取恰当的教学方法;分阶段教学,注重能力培养,变化教学重点,转换教学方法,讲求知识的实用性.并分别列出了各教学阶段的教学重点、教学方法和考核方式.
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