人体解剖学教学中如何做到与时俱进

来源 :四川解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyyzk09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“与时俱进”学说起源于1910年初,蔡元培撰写《中国理论学史》,针对清朝末年中国思想文化界抱残守缺、固步自封的局面,通过中西文化对比,指出“故西洋学说则与时俱进”。他把散见于中国古书中的“与时偕行”、“与时俱化”、“与时俱新”等激励人的说法概括综合为“与时俱进”。
其他文献
新近来自英国和澳大利亚的报道称:大学的解剖学教学正陷入危机,解剖学教学时间和学生解剖尸体的机会越来越少。尽管所有人都同意解剖学是一门重要的学科,却很少有人对改变长时间
解剖学是一门重要的基础学理论课,属于形态学范畴。它是研究基础医学和临床医学的基础,是开启神圣医学殿堂的金钥匙。对于那些刚刚步人医学院校的学子们来说,解剖学在他们心中既
为了加快我院教学改革步伐,结合我院各专业的特点和对人才培养的要求,在解剖教学中,我们不断改进教学方法和教学内容,培养学生纵向学习、横向思维、综合运用知识的能力及动手能力
正常膝关节的关节囊薄而松弛,周围有韧带加固,以增强关节稳定性。其韧带分囊内韧带和囊外韧带,囊内韧带为前交叉韧带和后交叉韧带,可防止胫骨向前、后移位。本文作者在制作教学标
开设护理专业人体结构与机能能课程理论实验一体教学课,探索以系统为基础、以学生设计参与为主要形式的实验及相关理论为一体的新型教学模式,目的在于培养学生对人体结构与机能