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在新课程改革理念下,随着现代化信息技术的进步,高中信息技术的有效教育备受大家的重视。在目标导向下的信息技术课堂教育主要是在教育目的的指导下进行教育,这不但有助于明晰教育目的的指导,使得各类教育工作顺利进行,使得教育流程井然有序,还有助于突出教育的主体,刺激出学生的主体思维,提升课堂教育效果。
目标导向的信息技术课堂有效策略研究
【摘 要】
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在新课程改革理念下,随着现代化信息技术的进步,高中信息技术的有效教育备受大家的重视。在目标导向下的信息技术课堂教育主要是在教育目的的指导下进行教育,这不但有助于明晰教育目的的指导,使得各类教育工作顺利进行,使得教育流程井然有序,还有助于突出教育的主体,刺激出学生的主体思维,提升课堂教育效果。
【机 构】
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山东省滨州市第一中学
【出 处】
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电脑乐园
【发表日期】
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2021年1期
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