【摘 要】
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<正>随着科技的飞速发展,数学信息的解读与分析越来越凸显其重要性,而数学信息的有效解读依赖于数学阅读能力,数学阅读能力是人生存与发展的重要能力之一,它的形成需要经历一
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<正>随着科技的飞速发展,数学信息的解读与分析越来越凸显其重要性,而数学信息的有效解读依赖于数学阅读能力,数学阅读能力是人生存与发展的重要能力之一,它的形成需要经历一个培养到提升的过程。小学高年级是学生数学阅读能力发展的关键时期,我们应加强数学文本阅读方法指导,提升学生数学文本的阅读能力,从而促进数学阅读能力的整体提升,形成自主学习的意识。根据数学文本的特点,我们将数学文本阅读能力界定为对数学
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