【摘 要】
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文章以兰州资源环境职业技术大学机电一体化技术专业“电气控制技术”课程为例,分析在教学中融入课程思政,加强了爱国教育、劳动教育,培养了学生的爱岗敬业精神与职业意识.通过统筹推进“思政课程”“专业课程”齐上阵,准确找到思政元素融入专业课的切入点,改革教学方法,既让学生通过学习掌握技能,又提升其综合素质.切实实现育人优先抓思想,教学提升促质量,真正做到“三全育人”“立德树人”.
【机 构】
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兰州资源环境职业技术大学,甘肃兰州730022
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文章以兰州资源环境职业技术大学机电一体化技术专业“电气控制技术”课程为例,分析在教学中融入课程思政,加强了爱国教育、劳动教育,培养了学生的爱岗敬业精神与职业意识.通过统筹推进“思政课程”“专业课程”齐上阵,准确找到思政元素融入专业课的切入点,改革教学方法,既让学生通过学习掌握技能,又提升其综合素质.切实实现育人优先抓思想,教学提升促质量,真正做到“三全育人”“立德树人”.
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