切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
运用化学实验教学手段培养学生的能力
运用化学实验教学手段培养学生的能力
来源 :中学理科:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a364444252
【摘 要】
:
以素质教育的视角,审视如何运用化学实验手段培养学生的能力.趣味实验、投影演示实验、组织分组实验、选做实验、实验作业、家庭小实验等等都是可行与有效的教学策略.
【作 者】
:
姚伟韦
【机 构】
:
浙江天台平桥中学
【出 处】
:
中学理科:综合
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
化学实验教学
思维能力
实践能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以素质教育的视角,审视如何运用化学实验手段培养学生的能力.趣味实验、投影演示实验、组织分组实验、选做实验、实验作业、家庭小实验等等都是可行与有效的教学策略.
其他文献
肝源性糖尿病46例临床分析
期刊
血糖
糖耐量
治疗
肝源性糖尿病
LN—R的表达及微血管密度在胃癌中的意义
目的:探讨层粘连蛋白受体(LN-R)的表达和微血管密度(MVO)的计数在胃癌中的意义。方法:应用免疫组织化学S-P法检测68例胃癌组织中LN-R和血管生成Ⅷ因子相关抗原(FⅧ-RAg)的表达及MVD的
期刊
LN-R
表达
微血管密度
胃癌
免疫组织化学
FⅧ-RAg
物理原理、定理、定律和定则的共性与区别
1 学生所提出的问题 (1)“帕斯卡原理”为何不叫“帕斯卡定理”?(2)“牛顿定律”为何不叫“牛顿定理”?(3)课本上有“动量定理”和“动量守恒定律”,为何一个叫做“定理”,一个叫做“定
期刊
物理
原理
定理
定律
定则
共性
区别
中学
概念辨析
提高数学教学效果方法浅探
随着新课标的全面实施,“把课堂还给学生、以学生为主体、改变传统灌输式教学及创新教学理念”等提法已逐步落实到教学实际中.我作为一名新课标的实践者,围绕如何提高数学教学效
期刊
教学效果
数学
以学生为主体
灌输式教学
教学实际
教学理念
实践者
标的
新课
8月出击,UP免疫力:健康美人全面狙击7大症状!
【正】自测免疫力免疫力是身体面对外界的第一道防线,为我们抵御各种细菌和病毒的侵袭。如果这道防线垮掉,各种疾病就会在体内埋下"小地雷",并在某天突然爆发。你的防线还牢
期刊
免疫力低下
UP
健康美
医院科室
生理期
第一道防线
人体健康状况
月经初潮
气管炎症
感度
浅谈实施“联系教学”的策略
“联系教学”是指在教学过程中,某个知识点的教学不是孤立进行的,而是把与之相关的学科内或学科问的知识有机联系起来教学.为此,教师要深入系统地研究教材各模块之问及其与其他学
期刊
其他学科
教学质量
新课程改革
有机联系
相互联系
知识点
物理教学
中学
谈等效替代法在物理解题中的应用
等效替代法是在保持效果不变的前提下,用简单的、熟悉的事物替代原来复杂的、陌生的事物,使研究、处理的问题由难变易、由繁变简.
期刊
等效替代法
物理解题
应用
事物
氟伐他汀(来适可)治疗肥胖型2型糖尿病高脂血症的疗效观察
期刊
氟伐他汀
来适可
治疗
肥胖型2型糖尿病
高脂血症
疗效
《可再生能源发展“十二五”规划》发布敲定八大重点建设工程
国家能源局组织制定的《可再生能源发展“十二五”规划》(以下简称《规划》)和水电、风电、太阳能、生物质能四个专题规划于2012年8月6日正式发布。《规划》指出,2015年各类可再
期刊
可再生能源
规划
建设工程
水电装机容量
太阳能发电
太阳能热利用
生物质能
并网运行
例谈数学题隐含条件的挖掘及利用
审题是解题的第一步,审题时要多角度、无遗漏地收集题目中的信息,特别要全面、深刻地理解题目中的隐含条件.解题时,有些学生常因不能发现与利用题目中的隐含条件,导致最后解答不完
期刊
隐含条件
解数学题
利用
挖掘
解题方法
审题
解答
地理
学生
与本文相关的学术论文