高中地理教学中学生读图能力培育初探

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地图是地理教学当中非常特殊又不可缺少的内容,可以把多样化知识用直观形象的方法呈现出来,也可以借助直观图形呈现丰富的知识信息.为了提高学生对地理学习的兴趣和应用能力,引导学生把地图作为学习资源,加强地图分析和阅读能力是至关重要的.为促进学生读图能力的发展,教师需要辅助学生进行知识内容的吸收与内化,对地图教学进行合理改革与创新,指导学生掌握一定的读图方法,多层次训练学生读图能力,为学生高质量完成地理学习任务,建立活跃的地理思维,创造良好条件.
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