论文部分内容阅读
培智生学生是一类在认知、情感、能力等方面都落后于普通学生的特殊人群，进而特殊教育的目的不仅仅是引导培智生们积累知识，而是培养培智生们的社会适应能力，使其在将来不仅能够适应社会，还能够自食其力。就此，本rn文主要从有效交流、生活情境、实践活动、家庭教育几方面入手，简要探析提升培智生社会适应能力的有效策略。