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推进课堂教学改革,构建有效课堂模式——“学·究·导·练”课堂教学模式的构建
推进课堂教学改革,构建有效课堂模式——“学·究·导·练”课堂教学模式的构建
来源 :作文成功之路:教育教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyoukini
【摘 要】
:
减负是当今社会高度关注的一个热点,虽然过重的课业负担,社会原因很复杂,但是从教育本质上来看,课堂教学效率不高,忽视一般的教学模式运用,是造成学生课业负担过重的直接原因
【作 者】
:
许洪建
【机 构】
:
江苏省扬州市宝应县泰山小学
【出 处】
:
作文成功之路:教育教学研究
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
课堂模式
课堂教学
学习活动
新课改理念
社会高度
学生课业负担
课分
生生互动
知识内化
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减负是当今社会高度关注的一个热点,虽然过重的课业负担,社会原因很复杂,但是从教育本质上来看,课堂教学效率不高,忽视一般的教学模式运用,是造成学生课业负担过重的直接原因。在教育新政背景下,深化课堂教学改革,构建有效课堂模式已渐渐成为一种趋势。
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