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图示教学法是一种基于历史横向及纵向的内部发展逻辑,它是按照一定的线索串联成的以图形、图表和表格的形式进行的教学表达,是促进历史教学的有效途径。结合实际教学案例,分析图示教学法在初中历史教学中的应用,能促进教学工作的开展,更好地培养学生成才。
基于人才培养的图示教学法在历史教学中的应用研究
【摘 要】
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图示教学法是一种基于历史横向及纵向的内部发展逻辑,它是按照一定的线索串联成的以图形、图表和表格的形式进行的教学表达,是促进历史教学的有效途径。结合实际教学案例,分
【机 构】
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江苏省兴化市昭阳湖初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年29期
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