论文部分内容阅读
英语一直是初中阶段的重要学科,但由于学生英语基础和能力较差,在步入初中后知识难度越来越大,加上教师和家长给学生带来了一定的学习压力,导致学生失去了英语学习自信。初中英语教师应关注到这一问题,改变英语教学的方式,利用信息技术对学生的吸引力来增强教学效果。微课是指利用简短的视频让学生熟悉教学内容,使学生有针对性的学习英语知识,将微课有效运用到初中英语教学中能培养学生的英语兴趣,提高英语学习效率。