精彩画面,读写抓手——例谈阅读教学设计的诗意手法(67)

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<正>诗文中的美好"画面",往往是教学的众矢之的。它们受到教师的青睐,成为读写训练的抓手之一。甚至连高考也不会放过它们。2010年湖北省的高考语文试题中,有一道出得很蹩脚的语言题,取了半联诗,设计了这样的考题:请根据王维的诗句"竹喧归浣
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